劉晶晶，襄陽分校專職教師，畢業(yè)于華南理工大學(xué)。主講判斷推理和結(jié)構(gòu)化面試課程。
筆試課堂上的劉晶晶秉承“師者，傳道受業(yè)解惑”的教學(xué)理念對待每一次課堂，對待每一個不論基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，對待每一個被學(xué)員提出的疑問。在講解知識點(diǎn)的時候，因?yàn)槊總�學(xué)生的基礎(chǔ)是不同的，她都會保證讓每個學(xué)生都能聽懂并且學(xué)以致用，對于一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生，她會有針對性地給這樣的學(xué)生給予輔導(dǎo)，了解學(xué)生的疑問之處，然后單獨(dú)講解，直至學(xué)生理解為止。下課后如果有學(xué)生答疑，她都會在教室解答完學(xué)生的所有疑問后再回去休息，而且課程結(jié)束后，她都會隨時與學(xué)生保持聯(lián)系，對于學(xué)生在后期練習(xí)的過程中遇到的問題都會通過微信或者qq的方式答疑，有時候還會通過視頻給學(xué)生單獨(dú)講解稍微比較難一些的知識點(diǎn)，劉晶晶老師授課以來，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)受到學(xué)生的一致認(rèn)可，學(xué)員打分平均分都在4.8以上。
筆試課如此，結(jié)構(gòu)化面試課的她更是如此，課堂上每一次講解都非常細(xì)致到位，學(xué)生分組練習(xí)的時候，她都會親自聽每一位學(xué)員答題，并且進(jìn)行指導(dǎo)，對于一些性格較內(nèi)向的學(xué)生，她都會耐心地輔導(dǎo)學(xué)員，2017年一次事業(yè)單位面試班學(xué)生，有一個學(xué)生性格非常內(nèi)向，剛開始基本上都是不開口說話，上去答題的時候都說我不會答然后就下來了，但是每一次劉晶晶老師都會鼓勵她、引導(dǎo)她怎么克服困難，怎么答題，課程結(jié)束之時，這個學(xué)生能順利答題并且最后順利考上自己理想的事業(yè)編制單位。
這位華圖的老師就是這么認(rèn)真和敬業(yè)，未來她希望繼續(xù)努力用自己更多的付出幫助每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的公職小目標(biāo)。 \u00A0
碩士畢業(yè)后，因?yàn)楦鞣矫娑挤浅?yōu)秀，劉晶晶順利進(jìn)入中國郵政廣州分公司，成為管培生，職務(wù)是行長助理。近一年的工作表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。但是，她迷茫了，難道一輩子就這樣朝九晚五嗎？這樣平淡的生活是自己想要的嗎？經(jīng)過慎重思考，她辭去了郵政的穩(wěn)定工作，選擇成為一名華圖專職老師，就因?yàn)楫?dāng)時的人事經(jīng)理的一句話：“來華圖吧，這里有你想要的挑戰(zhàn)和一切的可能。”
從小也是父母溺愛的小女子，沒有想到來到華圖后，先要去總部全封閉培訓(xùn)45天，和3個人住一個房間，吃大鍋飯，每天早上6點(diǎn)起床，晚上要學(xué)習(xí)到凌晨。由于第一次站在講臺上講課，在45天的培訓(xùn)時間里，第一次試講竟然沒有講出話來，但是她并沒有放棄，在接下來的無數(shù)次的考核里，為了能彌補(bǔ)自己的不足，晚上備課到凌晨3到4點(diǎn)是常態(tài)，為了不打擾舍友休息，夜深人靜的時候她獨(dú)自一人到走廊練習(xí)講課，最后功夫不負(fù)有心人，她最終獲得了培訓(xùn)師的認(rèn)可，并且順利成為一名正式的專職教師。這個有著自己小小的夢想還又有點(diǎn)不服輸?shù)呐樱蜑榱诵闹械膲粝耄胍魬?zhàn)自己，想要自己的生活不那么平淡，一直堅(jiān)持著自己的初心。
入職一年來，她都嚴(yán)格要求自己，第一次正式上課，也曾彷徨忐忑，用盡全力的演繹，3天的課程下來，嗓子都啞了，就為了讓學(xué)生聽得有精神，能聽懂。下課后，隔壁班同學(xué)都說：“隔壁老師上課聲音好大啊！”
因?yàn)椴环數(shù)男愿瘢瑸榱藗湔n，經(jīng)常到凌晨，第二天還正常早起上班，就是想要讓每一個題目都能夠講清楚。付出總有回報(bào)，劉晶晶老師的課，學(xué)生評分都非常高，經(jīng)常全班夠打滿分。
因?yàn)榫礃I(yè)，在懷孕的時候，還是堅(jiān)持上課，甚至孕吐反應(yīng)很厲害的時候，還是能堅(jiān)持7天7晚，學(xué)生都說：“老師，你太辛苦了，休息一下吧。”但是，為了學(xué)生能學(xué)到知識，為了他們都能順利考上，劉晶晶老師還是堅(jiān)持上課，而且激情不斷，學(xué)生的通過率在分校都是名列前茅。很多學(xué)生在成績公布后，都給晶晶老師打電話報(bào)喜，非常感謝老師的教導(dǎo)。
她一直用“師者，傳道受業(yè)解惑也”的道理去要求自己做一名有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煟宦纷邅恚瑹o論路途多么艱辛與困難，她都不忘初心，繼續(xù)前行。