“招300多個學生并不難,難的是把三百多個學生再續到下一年,目前,在北京地區,我們每年升上來的學員,比新招的學員要多很多,這就是我們的運營模式。”在位于北京東二環的瑞思總部,瑞思CEO孫一丁對藍鯨教育說。
70%,這是瑞思2017年的續費率。據了解,這個數據遠高于業內40%的平均水平。
2013年10月,孫一丁出任瑞思CEO。在國美電器任職長達12年,于家電零售行業征戰多年的他,也不得不感嘆:教育比家電領域難做多了。
的確,任何一家校區開張且能盈利的背后都意味著,招生、學術、員工穩定,家長滿意度等多重因素的考量。“它是個綜合能力,比國美開店、管店難多了。”孫一丁感嘆。
2007年,瑞思成立。時隔十年,瑞思在以孫一丁為首的管理層帶領下于2017年10月上市,目前已經完成了3-18歲中國青少年兒童全年齡段完整課程體系布局。“未來,瑞思學科英語將結合科學、數學、藝術等多領域內容,尋求更多跨界發展,成為一家素質教育公司。”孫一丁說。
它將走向何方,又如何在少兒英語愈加激烈的競爭中保證公司的穩定前進。瑞思掌門人CEO孫一丁的思考或許能為我們一解疑惑。
2017年10月,瑞思學科英語在納斯達克敲響開盤鐘聲,正式登陸美股市場。
這符合孫一丁2015年接受媒體采訪時所說的判斷:以瑞思發展速度和業績來評估,2017年底是一個不錯的上市時機。
2013年,貝恩資本完成對瑞思的收購,派出以孫一丁為首的新管理層團隊進入瑞思。貝恩是國美、金寶貝和瑞思英語的資本方。而孫一丁在國美電器任職長達12年,又先后受邀進入金寶貝與瑞思,從家電行業轉身進入教育行業。
貝恩投資(亞洲)有限公司董事總經理兼全球合伙人王勵弘女士曾告訴媒體,在合作至瑞思的時候,貝恩和孫一丁領導的團隊,磨合得已經相當融洽。
“在國美十多年的擴張經驗,對于教育公司線下校區的管理、連鎖的發展等方面有很多借鑒作用。”孫一丁認為,貝恩所看中的是他在國美的擴張與管理經驗。
彼時,正是瑞思發展遇到瓶頸的低潮期。從2010年到2013年,瑞思的營收僅從2億增長至4億,增速出現明顯下滑。
加入瑞思后,孫一丁為公司的發展定下了前期、中期和后期三個目標。
前期,瑞思將主要抓運營、抓品牌、抓單個校區能力與運營能力。孫一丁認為,從這四年的情況看,瑞思基本上已經完成甚至超額完成前期目標,“至少我們上市還是挺順利的。”
中期,瑞思要把產品線做起來,形成從三歲到十八歲的整個鏈條。2017年12月,瑞思發布全新的Rise Up在線美國高中課程,并宣布收購香港領峰教育(The Edge)高端留學項目。至此,瑞思完成了3-18歲中國青少年兒童全年齡段完整課程體系布局。
更長期,孫一丁希望設立能提高孩子在科技、藝術等領域能力的課程,比如音樂、繪畫,甚至編程等。
當然,這些都是后話了。2013年的孫一丁所面對的還是瑞思一片頹勢的局面,亟需在戰略、管理等方面做出一系列調整。
2013年時,瑞思只在北京做得比較好,在上海、廣州、深圳等外地管理上存在很大差距。所以孫一丁做得第一件事便是借鑒家電零售行業區域化管理的經驗,將區域化管理架構搭建起來。
此后,瑞思將北上廣深和無錫作為直營體系,其他城市加盟合作發展,采用“直營+特許合作”的業務模式進行擴張。
“這幾年我們做的最主要工作就是把我們的單校區模型打磨好,并將其推廣到其他區域。”孫一丁說。截至2017年9月底,瑞思共有58家直營校區,北京30家,上海12家,廣州7家,深圳7家以及無錫2家,直營中心的學生入學人數為38,193人,同比增長38.5%。
單校區模型打通,學生續費率達70%
近些年,教育機構跑路事件層出不窮。從聚智堂、環球美聯、小馬過河、妙筆菡塘、星空琴行,到2017年年底,成立16年之久的老牌培訓機構巨人時代跑路,許多家長與用戶對此深惡痛絕。
“教育行業本質上創造價值的是運營,做好運營,單校區盈利是根本,在單校區模式沒有打磨成熟的情況下,資本的過高估值和投入,隨意擴張,反而會留下了更大的爛攤子。”曾有投資人對藍鯨教育表示。
孫一丁對此體會更深。與教育行業相比,家電零售行業的管理相對比較粗獷,可以通過跑馬圈地迅速實現擴張。但是,教育是依賴人的勞動密集型產業,擴張越大,管理難度也會越大。
最重要的是,如果家電零售行業關店,只要把產品拿走,就可以在另外一個地方再開一個。但對于教育行業來說,離家近也許就是家長報這個學校的原因,你把它關了,去兩公里以外再開個校區,家長可能都不愿意去,安置學生會非常困難。
“我們一定是保證質量的前提下實行擴張,必須保證新開校區的成功率,不能開十個校區,五家成功,五家賠錢,這是有問題的。” 孫一丁說,“基本上應該保證90%的成功率。”
單校區模型是花了很大功夫來打造的。比如師生比要達到最佳,比如增加咨詢師的角色和家長來溝通,“我們在過去幾年,在讀學員有大幅提升。”孫一丁說。據悉,在學生數方面,2016年瑞思報名人數相比2014年,復合年均增長率為40%;2017年截止9月30日,較去年同期增長38.5%。每個校區的飽和度都在提升,同時續費率也在提升,從2016年的67%達到2017年70%的水平。
“所有這些數字的變化,實際上是保證了我們的單校區質量在不斷提升,而單校區質量提升了,利潤自然就會產生。”孫一丁說。
他算了一筆賬,開一個新校區,假如單月能招30人,一年招生360人,按照目前70%的續費率,就會有270人到下一年,同時,下一年保證招生360人,就有600人,到第三年,就將近一千人。“將近一千人的一個校區,是非常好的校區。”
當然,瑞思的目標并不止于此。未來,瑞思將以此為基礎,展開其構建素質教育集團的計劃。“我們有很多的生源基礎,也有很好的家長群體,這些都是我們能利用的資源。”
不過,它也同樣面臨著許多教育公司所面臨的人才瓶頸。孫一丁認為,教育的單校區管理相對有難度,因為得有校長、有學術人員,有老師團隊等,這些人的培養非常花功夫。瑞思校區的校長都必須經過至少五年時間的培養。
“你到智聯招聘,58同城等網站看看,教育崗位的需求量增加了很多,大家都覺得教育是個好行業,還有機會,所以都在做。”孫一丁說。