在強調優先發展教育的今天，加強師德師風建設，面對新的發展需求，培養新時代的高素質教師隊伍也成了教育工作的重點。近日，瑞思啟動了今年的“學習季”暨第十四屆全國教師大賽，以“智能教學，聚焦素養，效果為本”為主題，從手段、內容、核心上打造高效率的瑞思課堂、打造高素質的新時代教師隊伍。作為中國學科英語行業的開創者，瑞思教師團隊的教學水平和學術能力一直是行業的標準和榜樣，今年的“學習季”將會對老師們提出哪些新的要求？瑞思將如何打造新時代的教師隊伍？帶著這些問題，記者采訪了瑞思全國教學質量管理中心相關負責人。

作為讓教師終身學習的手段和方式，瑞思每年都舉行“學習季”暨全國教師大賽。本次學習季為期兩個月，延續以往“學習季+終結性考核”的形式，與以往相比，今年的學習季呈現出很多亮點，比如，首推智能交互教學工具軟件，實現教學過程精細化管理；聚焦教育改革熱點，讓瑞思理念助力素質教育，給課堂帶來更多創新；豐富國際學術交流，舉辦第二屆“攜手美國優質教育學院，打造同質同步教師隊伍”ICP大型學術交流活動，考核通過教師可獲得實用教育課程認證，同時，國內獲得北京市教育學會認可的學科英語教師專屬資格證雙認證等等。

全國教學質量管理中心老師通過e-Learning平臺為全國教師直播指導

智能教學 打造高效課堂

智能交互教學工具軟件由瑞思學科英語自主研發，今年“學習季”首次引入瑞思課堂。它是一款實用教學工具，對教師授課及學生聽講都起著助力作用，它不僅在一定程度上減輕了教師們課堂上的重復性工作，還豐富了課堂教學的表現形式，讓教師從傳統模式的束縛下解放出來，可以將更多的精力放在如何設計課程、更好提高課堂效率上。

素質教育、全人教育是瑞思學科英語一以貫之的教學理念。在課堂上，老師的教學是否圍繞這一理念在展開，對于學生綜合素質的培養采取了哪些手段，以往瑞思對此沒有更好的考評方式，交互教學軟件彌補了這方面的不足，軟件后臺可收集教師日常教學過程數據，老師在課堂中都做了哪些互動，學生能力的培養是否滲透到了課堂的每一個環節中，結果一目了然。它實現了學術管理者進行基于數據的可視化管理，實現了瑞思教師教學過程的精細化、標準化的教學管理。

而對于學生，它能以更生動有趣的表現形式傳達每節課的學習目標和標準，課堂互動中的每個環節所涉及的知識點以及如何掌握這些知識點，都會有清晰科學的規劃，并且還設置有目標達成的獎勵，讓學習像游戲一樣充滿趣味。

“人工智能”的發展重新定義了未來的老師，未來的課堂會是移動學習和固定學習交互的狀態，瑞思的老師也要緊緊地跟上時代的步伐不斷地升級、進化，適應不斷發展的智能化未來。

聚焦素養 延伸能力培養模式優勢

在本屆“學習季”中，瑞思還對教師團隊提出明確的從“學科人”轉變為“教育人”的要求，轉變的關鍵就在于落實核心素養與能力的培養。

瑞思一直致力于培養有領導力的世界公民，通過思維能力、演講演示能力、團隊合作能力、項目管理能力等綜合能力的培養提高學生的綜合素質。為落實這一目標，從教材的選擇到課程體系的設計，從教學方式到課堂形式，每一個教學環節都在為能力的養成服務。如何確保能力培養滲透進課堂的每一分鐘，落實到每一個孩子的學習進程當中，這是瑞思老師必須具備的的獨特能力，也是學習季和教師大賽的考核重點。

一篇英文閱讀，在傳統課堂上，學生只需要記住生詞、語法等知識點，而在瑞思課堂上，老師們還要引導孩子們去發現知識點以外的邏輯思考，引導孩子主動表達自己的觀點；當孩子提出一個問題，老師們不是直接解答，而是告訴孩子尋找答案的途徑與方法，讓孩子學會用工具主動探索新的知識，主動學習，以此養成解決問題的思維和能力。做到這一點，需要老師們時時刻刻把能力培養作為教育的最終目的，并不斷研究教改熱點課題，把握素質教育發展的方向，以此規范自己在課堂里的一言一行。

除了自身教學目標的貫徹，瑞思還不遺余力地推廣實踐經驗，瑞思的教學模式與公立校也形成了相得益彰的補充。在近幾年開展的“瑞思公開課”走進公立學校系列活動中，瑞思老師站上公立校的講臺，用學科英語的教學方法帶給學生打破傳統思維的全新學習體驗。除此之外，“瑞思杯”英語項目應用能力大賽等典型教學活動也被引入公立校，讓公立校學生有了更多的能力展示窗口。

通過這些活動，瑞思老師也從學科英語教學者升級為素質教育的踐行者和推廣者，成為為中國素質教育而不斷學習創新的教育人。

效果為本 學習型教師隊伍輸出未來型綜合人才

以“智能教學”為手段，以“聚焦素養”為內容，而最終的核心目標還是提升教學效果。在科技與教育融合發展的日新月異的產業環境中，在突破性前進的素質教育大方向中，為了保持領先行業的教學效果，保證統一規范的教學標準，瑞思要打造一支不斷學習進步的新時代高素質教師隊伍，學習季以及教師大賽正是為此而展開的。只有不斷學習進步的教師隊伍，才能培養出適應未來發展需求的有競爭力的人才。也只有不斷創新發展的教育機構才能讓教師隊伍永遠保持強勁的生命力。

10年前，瑞思首次將學科英語引入國內，10年后，瑞思已從最初的學科英語行業開創者成為美式教育領航者和素質教育的助力者，在此過程中，瑞思除了不斷豐富完善教學手段，擴大國際教育資源優勢，引入最新的科技，進行教育智能化推廣，還有意識地強化教師培訓，讓他們在提升教學水平和學術研究能力的同時，養成終身學習的習慣以適應未來的教育，提升理念觀念水平以同步中國素質教育的發展。這正是瑞思開展“學習季”及教師大賽的初衷，也是未來教育發展對所有教育從業者的要求。