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桐中校園里的“金牌教練”(二)

金牌 

一張“飛牌”,讓同學(xué)們領(lǐng)悟了“堅(jiān)持”的深刻內(nèi)涵;一次“排位賽”,把教室的課桌椅變身為學(xué)習(xí)成績(jī)的“排行榜”;“九條軍規(guī)”教學(xué)生學(xué)知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)做人做事……勵(lì)志的化學(xué)課,展現(xiàn)的是名師張永久別樣的風(fēng)采!

在桐中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班同學(xué)眼中,張永久老師身上有種不一樣的“磁場(chǎng)”,許多人至今津津樂道學(xué)校舉辦的第一次“見面會(huì)”的情形,說那時(shí)就被張老師強(qiáng)烈吸引了!

那次見面會(huì)很隆重,來自杭二中的張永久、胡亦民、李鴿三位名師先后上臺(tái)與桐中師生見面。如潮的掌聲在會(huì)場(chǎng)上一次次響起,同學(xué)們把手都拍紅了。可張永久老師的“開場(chǎng)白”卻是別具一格:他不緊不慢地拿出一張撲克牌,突然揚(yáng)手一甩,只見那張紙牌筆直地飛向會(huì)場(chǎng)的那一端!

在同學(xué)們一片“哦——”聲中,張老師隨意地叫了兩個(gè)學(xué)生上來:“你們上來試試!”兩位同學(xué)笑嘻嘻地上來試了試,可費(fèi)了老大勁,那紙牌卻像春天剛學(xué)飛的小鳥一樣,總也飛不遠(yuǎn)。這時(shí)張永久老師說話了:“知道我的紙牌為什么能飛那么遠(yuǎn)嗎,因?yàn)檫@是我的業(yè)余愛好。做任何事只要持之以恒,就能出神入化!”他的話贏得了一片掌聲!

張老師“飛牌”動(dòng)作太帥了,一下子拉近了與同學(xué)之間的距離,而他第一天上課宣布“張家軍九條軍規(guī)”更是令人終身難忘。這“九條軍規(guī)”主要內(nèi)容為:一、獨(dú)自完成每次的作業(yè)和考試;二、第一時(shí)間訂正作業(yè);三、每一節(jié)課后提一個(gè)高質(zhì)量的問題;四、虔誠(chéng)地傾聽每一個(gè)人的意見;五、有紳士風(fēng)度,毫無畏懼地發(fā)表自己的意見……

何培陽是桐廬中學(xué)高一的學(xué)生,是化學(xué)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)“張家軍第八旅”成員。說到張老師的“九條軍規(guī)”,他說,跟著張老師不但能學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí),更能學(xué)習(xí)做人做事!

事實(shí)上,聽過張永久老師課的學(xué)生,都有共同的感受,那就是他的化學(xué)課“很勵(lì)志”。如每次上課前,他都要和同學(xué)們一起唱《超越夢(mèng)想》這首歌;他常以“堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔”與同學(xué)們共勉;他常在課堂上激勵(lì)同學(xué)們說:“一個(gè)人的能量是有限的,要將有限的能量定向釋放!”

在張老師的化學(xué)課上,類似的“心靈雞湯”常常會(huì)不經(jīng)意間給同學(xué)們頓悟的感覺。事實(shí)上,張老師不僅用語言和行動(dòng)激勵(lì)學(xué)生,就連班級(jí)排座位,也會(huì)激發(fā)起同學(xué)們沖刺“知識(shí)高峰”的斗志,這是怎么一回事?

史玥同學(xué)是“張家軍第七旅”的學(xué)生,她說了這樣一件事:班里每月會(huì)有“排位賽”,即本月化學(xué)成績(jī)勝出者坐第一排,其余同學(xué)也按成績(jī)依次排座。這樣的排位,讓每個(gè)同學(xué)都能明確自己化學(xué)成績(jī)的“位置”,明確追趕的目標(biāo),而“一不小心”坐到最后一排的,自然是“如坐針氈”,必須打點(diǎn)起精神奮起直追了……如此一來,班級(jí)里平平常常的座位排列,就成了勵(lì)志的“排行榜”了。

申屠軒滔同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀,可第一次參加化學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)的“排位賽”時(shí),他卻意外得了個(gè)倒數(shù)第一的成績(jī)。坐到最后一排的他,起先很沮喪,內(nèi)心充滿挫敗感,可很快“不服輸”的勁頭就占了上風(fēng)。從第二天開始,他就奮起直追,化學(xué)成線直線上升,結(jié)果第二次“排位賽”的時(shí)候,他得了全班第一名,坐到了第一排的位置!

“排位賽”激發(fā)了申屠軒滔的斗志,讓他“發(fā)現(xiàn)”自己的同時(shí),也迷上了化學(xué)。他成了班里的“種子選手”。在今年四月份舉行的浙江省高中化學(xué)競(jìng)賽中,他獲得二等獎(jiǎng)!

史玥同學(xué)深有感觸地說,張永久老師很厲害,他總能通過看似平平常常的事情,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己,開發(fā)自己,提升自己,他真是一個(gè)令人終身難忘的好老師!

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