12月14日,南京街第一小學,一年級學生進行大語文展示。教育創新是推動教育發展的動力。和平區南京街第一小學在踐行和平區零起點教學的課改中,融入“靈性”教育理念,本著每個孩子都是一個精靈的教育觀,主動推行“藍精靈”校本課程,搭建科學的考評體系,將學生的日常表現情況、動手操作能力、科學實踐能力等作為重要參考,學生的期末筆試成績只占全年考評的50%。
杜一鳴/文 王雁/攝
12月14日,南京街第一小學,一年級學生進行大語文展示。教育創新是推動教育發展的動力。和平區南京街第一小學在踐行和平區零起點教學的課改中,融入“靈性”教育理念,本著每個孩子都是一個精靈的教育觀,主動推行“藍精靈”校本課程,搭建科學的考評體系,將學生的日常表現情況、動手操作能力、科學實踐能力等作為重要參考,學生的期末筆試成績只占全年考評的50%。
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