在四川省大邑縣，“黨建大課堂”實現了全縣20個鄉鎮街道、218個村（社區）同步直播，形成了全縣基層黨員干部培訓的全覆蓋。目前，已開展培訓11期，累計培訓黨員干部6.6萬余人次，全覆蓋新格局增強了黨員干部的生機與活力。

“黨建大課堂”成培訓好載體

大邑縣是成都市遠郊縣，有黨員24968名，基層黨組織961個，農村黨員占了一半，在個別黨員中存在黨性修養弱化、為人民服務意識淡薄、服務能力不強等問題。盡管這幾年對黨員干部的思想、作風、組織、廉政建設進一步加強，但對一些偏遠山丘區老、弱、病黨員的培訓仍是難題。另外，黨員培訓中教學資源開發不夠，陣地作用發揮不充分，吸引力、感染力不強等問題也較為突出。

如何使基層黨組織的教育培訓工作落到實處？大邑縣創建“黨建大課堂”，實現了資源整合，提升了培訓實效。

“黨建大課堂”利用現有的遠程教育系統資源，采取“主會場+分會場”視頻同步直播的形式，使原有干部教育培訓遠程網絡資源重新發揮作用。在這里，過去“各自為政”的縣委組織部、黨校、依法治縣領導小組等各單位自主培訓統一整合到“黨建大課堂”。這樣的大課堂，僅投入不到100萬元，在縣委黨校設置主會場，全縣鄉鎮及村社區遠程教育點設置分會場，全面覆蓋基層961個黨組織。

“黨建大課堂”全方位多層次選擇師資，形成了集領導、專家、先進典型和外地經驗為一體師資庫。同時，大邑縣還讓部分優秀村（社區）支部書記、黨員模范、創業楷模走上講臺，現身說法。沙渠鎮、安仁鎮，蘇家鎮梓橦村、悅來鎮義和村等基層黨員都成為課堂的主講嘉賓，共享經驗。

“黨建大課堂”采取“12+Ｎ”的形式整合培訓內容。其中“12”是將每月第一個星期一下午確定為“黨建大課堂”培訓暨黨員活動日，每年完成黨建專題培訓12期，通過常態化的培訓學習，著力解決基層干部的“補鈣”問題；“Ｎ”是結合中心工作，根據實際需要，開展不定期培訓，解決現實發展和群眾關心的熱點難點工作。

“黨建大課堂”作為基層黨員干部教育的有效載體，保障各級基層黨組織每月召開一次黨員大會，與專題組織生活會、黨員民主評議、季度黨課等日常教育制度相互融合，定期開展理論學習會、業務研討會、技能培訓會等集體學習培訓。每次“黨建大課堂”學習有考勤記錄，基層黨員培訓“學時”考核看得見、摸得著。

培訓常態化增強凝聚力戰斗力

在山高谷深的霧山鄉蝦口村，黨支部通過“黨建大課堂”，明確了以服務為切入點，幫助老百姓找項目。村里充分利用當地自然條件，發展起了天麻、石蛙養殖產業和農家樂等旅游產業，村民收入節節高。

“黨建大課堂”將學習型黨組織建設真正落到了實處，從原來黨校的圍墻式培訓變成開放式、放射式培訓，不僅成為經濟發展的助推器，還實現了基層黨員干部培訓的全覆蓋。

在“黨建大課堂”，縣委常委及部門負責人授課已經常態化，營造了“講黨課、強素質、創先進、促發展”的良好氛圍，有力地推進了各項工作。

通過“黨建大課堂”，通過各級領導講政策、專家教授講理論、先進典型講方法，增強了黨支部凝聚力和戰斗力，原來一些軟弱渙散黨組織變成了先進黨組織。王泗鎮廟灣村支部書記帶領群眾實施了林盤整治，將廟灣村花卉種植和林盤整治相結合，引進業主實施一三產業互動項目4個，吸收務工人員800余人，年人均增收5000元。

“黨建大課堂”也讓很多黨員開闊了眼界，增強了理想信念，強化了紀律規矩意識，同時心里有了歸宿感，感覺受到組織的重視，自覺地成為“一面旗幟”。韓場鎮萬畝葡萄種植基地所在地的黨委書記這樣總結“黨建大課堂”的成效：“通過學習，技術提高，農民收入增加，以前休閑的多，現在田間務工的多，積極要求入黨的人也多了。”

（本報記者 李曉東 危兆蓋）